官网万博app督导简报

2021年第3期（总第95期）

【本期导读】本期简报介绍第1-6周课堂教学情况，反映了在听课评教和教学督察中了解到的成绩和存在的问题，并提出建议。

（一）

根据督导听课、督察巡查和视频监控的情况，本学期第1-6周大部分老师能严格管理课堂，情况较好。但仍有少量课堂座位不合理，迟到、睡觉学生人数较多，到课率偏低；甚至个别老师上课迟到。个别课堂存在异常情况（如有学生无老师、有老师无学生等），对于该异常情况均已发“问询函”。

任课教师应以身作则，为学生树立好榜样，上课不迟到；课前应积极调动学生前排就坐，以便管理；需与辅导员多联系，共同找出迟到、睡觉人数较多或到课率偏低的原因所在，双管齐下，共同管理好课堂。

（二）

第1-6周督导随机听了各学部教师共77个课堂，下列教师是经两位督导分别听课，综合认为教学效果很好（见表1）。

表1教学效果很好的教师

学 部	教 师 姓 名
信息技术学部	李国琛
财经与商贸学部	庞明辉
应用外国语学部	刘林娴 刘 蓓
旅游与管理学部	王 芳 吴凤鸣

特别是以下教师的教学效果更为突出：

1.信息技术学部李国琛老师讲授《数据库设计》课程。李老师熟练介绍了存储过程四个方面的优点，详细讲解了系统存储过程，重点讲授了用户定义的存储过程。讲授完基本教学内容后，再串讲教学重点内容，及时要求学生完成课堂练习，能够积极巡视了解学生动手操作计算机完成练习情况，及时指导学生完成较难的操作内容。学生动手能力强。

2.财经与商贸学部庞明辉老师讲授《货物学》课程。货物学主要涉及产品分类问题，由于分类中的种类繁多，分类准则及规定复杂，需要在理解基本分类原则的基础上，记忆较多的分类指标。庞老师先从大的方面归纳出分类规律对应的章节，以便分块查找目录；具体讲授时，依据“定义-实例-基本提问-分类原则总结-推广性提问”的方法，系统性说明货物分类的原理及实例。这门课是报关员考证的基础内容之一，庞老师结合自己实际报关经验，在课程相关内容处强调了不少考证细节应注意的问题；并且结合中美贸易摩擦，谈到了美方在贸易摩擦中的别有用心并非是遵守国际惯例能解决的。学生课堂参与度高，注意力集中。

3.应用外国语学部刘林娴老师讲授《商务英语翻译》课程。她精神饱满，有热情，有亲和力。课前备课充分，文件齐全。重点讲授大学英语四级考试中翻译题型的处理方法和技巧，能注重学用结合，培养学生的动手动脑能力；比如教授学生如何分析句子的语态、时态，如何利用已知词汇推出未知表达等等。重点突出，难点讲解透彻，以“剪纸”为例引导学生举一反三。课堂气氛活跃，教学效果好。

4.旅游与管理学部王芳老师讲授《邮轮餐饮服务与管理》课程。她仪表端庄，精神饱满，有亲和力。讲课内容娴熟，重难点突出，概念清楚。分析了餐饮业的发展趋势，注重行业领域的前沿性，比如大众化餐饮为市场的主流、中外餐饮企业竞争加剧等；介绍了酒店餐厅的形式、组织结构等。王老师注重学用结合，并能将教书育人相结合。学生参与较好。

吴凤鸣老师讲授《茶艺基础》课程。她教态亲切自然，耐心认真，课程讲授娴熟，对接行业规范和职业标准。详细分析讲解茶叶分类的方法，比如按颜色、按加工方法等，用中英文总结茶叶的六大类区别，让学生对茶艺这样一种艺术表现形式有了很深刻的认识。能严格要求学生，注重创新型人才的培养，尽力引导学生参与课堂。

建议各学部对上述教师予以表彰，发挥他们的示范作用。

(三)

在听课评教中发现教学过程中的一些问题。

1. PPT的字偏小（PPT字数较多时建议用不同颜色标识出重难点）；或PPT中的序号标错；或PPT的正文颜色与背景色反差不大，坐在后排看不清PPT。

2. 少数老师对课堂上不听讲的学生不够关注，对在自己眼皮底下睡觉或玩手机的学生不予以管理，报以“听之任之”的态度，（个别班级是因为学生不配合导致）；少数课堂学生的说话声几乎盖过老师的声音；少数老师目光只注视前排几位听讲的学生；少数老师在下课前5分钟甚至前10分钟便没有了授课内容；少数老师照本宣科或不能脱稿授课或授课方式稍显单一。

建议老师要注意有效地管理课堂，尽可能地兼顾教室内的所有学生，增加课堂的吸引力，增加与学生的互动，教学方法多样化，积极调动学生参与到课堂中来；每节课的45分钟要充分利用，不要浪费。

3. 建议老师讲课时能实时、明确地指示讲解的位置（必要时可配备教鞭或激光笔），便于学生能跟得上；对于例题的讲解，在口述时一定要有板书或及时地出示PPT，方便学生理解消化。

4. 建议老师的板书不要太靠下，因为会被讲台挡住看不见；或板书不要被屏幕遮挡。在板书时要注意开灯，否则教室太黑看不清板书；在播放PPT时要注意将教室的灯和窗帘关掉一些，否则光线过强，看不清PPT。

5. 个别老师上课时叫学生去行政楼取作业本。这应该在课前准备时完成。

6. 9月24日（第四周周五）第6节课W20级工造3、4班在南2203上《建筑工程预算》课时，应到80人，实到59人，其中30人未带课本，未带课本人数超过实到人数一半以上。

建议任课老师与辅导员应积极联系，双管齐下，共同管理好课堂。

7. W20级商日3班（日语教育）在北教学楼3007上《日本商务礼仪》课时，教室座位不够。建议配备几把凳子或换大一点的教室。

8.藏龙岛校区个别教室前后门玻璃窗口被挡，门也无法从外面打开，对于教室内的情况无法知晓。建议有关部门或老师对学生作出要求，不要用手机袋或纸张遮挡玻璃窗口。

9.藏龙岛校区每层虽有示意图，但教室显示不完整。建议每层做一个完整的平面示意图，便于师生寻找教室。

报：董事长、院领导

发：院直属各单位、各学部

官网万博app2021年10月22日

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