官网万博app督导简报

2021年第4期（总第96期）

【本期导读】本期简报介绍第7-14周课堂教学情况，反映了在听课评教和教学督察中了解到的成绩和存在的问题，并提出建议。

（一）

根据督导听课、督察巡查和视频监控的情况，本学期第7-14周大多数老师能严格管理课堂，情况较好。但仍有少数课堂座位不合理，到课率偏低，迟到、睡觉人数偏多，在电脑上玩游戏或看电影的人数偏多。藏龙岛校区的少数课堂教室前后门玻璃窗口被布袋挡住。

教师应积极、有效地管理好课堂，以提高教学效果和授课质量；特别是在机房上课时，教师应多巡视课堂，以免不爱学习、自觉性差的学生在电脑上做与课堂学习无关的事情。藏龙岛校区的教室在上课时间应避免用布袋或纸张遮挡前后门玻璃窗口。

（二）

第7-14周督导随机听了各学部教师共43个课堂，下列教师是经两位督导分别听课，综合认为教学效果很好（见表1）。

表1教学效果很好的教师

学 部	教 师 姓 名
财经与商贸学部	李喜云 南 熙
应用外国语学部	付小云 柳 玲 孙 妍 吴小栓 熊 莺
旅游与管理学部	蔡 霞

具体如下：

1.财经与商贸学部李喜云老师讲授《企业财务管理》课程。李老师对教学内容中的基本概念讲得特别清晰，并能举例说明对概念不同的理解会造成财务上的重要区别。在计算资金成本公式中，先说明与哪些财务项目有关；再对不同财务项目如何影响成本，均逐一进行分析；最后在此基础上归纳出公式的构成并说明其影响因素，由此分析出影响成本的有利与不利因素，作为财务参考，对启发学生理解、分析财务公式非常有益。

2.应用外国语学部付小云老师讲授《职业英语》课程。付老师课前备课充分；授课精神饱满，有亲和力。先讲解家居馆相关单词，让学生了解相关句型，比如试用、尺码、折扣、退换货等，然后组织两个班进行句型大比拼，再让学生上讲台展示所学句子。讲授内容重点突出。学生学用结合，师生互动好，学生自学和动手能力都有提升。

熊莺老师讲授《英语语音》课程。先领读、齐读相关资料；然后讲发音要点，并配合手势、课件图解等；再详细讲授发音技巧，引导学生练习。善于举例辨析，举一反三，边讲边练边检查，教学各环节安排紧凑，节奏把握得好。学生学习注意力集中，课堂氛围好。

柳玲老师讲授《职业英语》课程。课程讲授熟练，信息量大。围绕旅游的主题引导学生进行一系列的讨论，比如看视频找旅游景点、旅行的好处、地方特色等，并且能指导学生看文本找信息点，重难点讲解透彻。学生收获较大。

吴小栓老师讲授《基础日语》课程。讲课娴熟，重点突出。通过观看数字及星期的视频复习各类常见数字的表达，通过做游戏举一反三，加强学习效果，然后进入动词的学习。教学方法灵活多样。

孙妍老师讲授《基础韩语》课程。讲课耐心认真，内容充实。详细讲解韩语中收音的规则，比如收音如何充当辅音与元音连读，并借助歌曲“三只熊”边带唱边讲解，非常形象生动。板书条理清楚，字迹工整。

3.旅游与管理学部蔡霞老师讲授《市场营销基础》课程。先以两位学生分别上台讲述经历的励志故事来复习上次课内容，接着讲授“认知分销渠道”并课堂讨论“我是瓶装水”、“我是手机”、“我是房子”、“我是生日蛋糕”等命题，进行不同产品特征、营销思想和渠道的拓展分析，然后请四位学生上台举牌演示“生产”、“代理”、“批发”、“零售”角色并进行环节的形象表达。教学生动，案例广泛、鲜活，具有理论性、哲理性和适用性。蔡老师能管理课堂，亲近学生，知晓学生的名字和性格，课堂活跃；学生收获大。

建议各学部对上述教师予以表彰，发挥他们的示范作用。

(三)

在听课评教中发现教学过程中的一些问题。

1. 少数老师上课时照着书本或PPT念稿；少数老师讲课时大部分时间盯着电脑屏幕，与学生的互动、交流、沟通较少，没有注重学生的听课感受，只自顾自地讲课；少数课堂只有一半左右的学生在听讲，学习氛围不够浓厚。

建议老师课前备课要充分；老师在讲课的过程中，应时刻关注课堂的讲课效果和学生听课的反馈情况。

2. 建议老师课前将黑板上与本节课授课无关的内容擦掉。

3. 建议外院上课时合班人数不要太多（顶多合两个班），否则学生听课效果和纪律太差。

报：董事长、院领导

发：院直属各单位、各学部

官网万博app2021年12月6日

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