马倩，中共党员、副教授，从事高等教育工作19年，现任公共课部数理教学中心主任。热爱教育事业，荣获“优质课堂教师”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得显著成绩。

教书育人

  马倩不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”，铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。

  自2003年参加工作以来，马倩始终战斗在教学工作的第一线， 桃李满天下。马倩自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责;课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明;课堂上，善于和学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理;讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引导学生对人生、对社会的思考;既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，在历次的学生网上评教中均获得98分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。在第二届全国高校微课教学比赛中获得湖北省三等奖。

  在完成大量教学工作的同时，马倩注重开展科学研究。主持完成湖北省科技厅科研项目2项，主持校级教学质量工程项目1项，主持完成校级教研项目2项，撰写EI索引论文2篇，主编教材2部。这些科研成果，为她的教学增添了色彩，对学生崇尚科学、追求进步产生了积极的正面影响。

管理育人

  作为中心主任，马倩注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。

  马倩在教学管理工作中倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院和公共课部的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致地做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。结合教育科学系实际，优化教学环境，落实教风、学风建设。在教风建设方面，紧跟时代步伐，切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使教育科学系形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的万博篮球比分。在学风建设方面，注重让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习的积极性和主动性。

  马倩努力使各项教学管理制度规范化、科学化，用制度管人、育人，按制度办事，工作规范，办事公道。她组织中心认真修改各课程的教学计划，把教学计划落实到常规教学之中贯彻执行。在课程建设、万博篮球比分建设等方面的工作中，都能体现创新意识、强化管理意识、增强服务意识，促进了数理教学中心教学工作和教学管理工作健康、有序发展。

服务育人

  马倩不论是在教学工作中，还是在管理岗位上，以师生为本，积极主动地提供优良的人性化的服务，并且服务热情、周到、及时，得到老师和学生的信任和支持。除了在课堂上深切关心学生的学业以外，马倩关注每一个学生，尊重每一个学生，把自己的手机号，qq号留给了她授课的所有学生，学生有问题可以及时联系马倩，马倩及时解答和回复。急学生之所急，想学生之所想。马倩带领学生多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛，获得多项好成绩。

  讲奉献，淡名利，马倩在学生心目中既是良师，又是益友。她用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。2009届毕业生写给马倩的留言如是说：“马倩，很幸运在城院遇到了您，是您每堂课不辞辛苦地板书为我们授业解惑，是您在课余时间像个知心姐姐一样地教导我们成人成才。老师如海，宽容作舟，方知海之宽阔;老师如山，循径登山，方知山之高大;师生交心，方知心之高尚。谢谢您，马倩”。

  马倩几十年如一日，热爱教育事业，用心血浇灌教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心承担了“教书育人、管理育人、服务育人”的神圣使命。