2022年4月20日，26年来首次大修订的新《职业教育法》发布，5月12日信息技术学部全体教师进行了《职业教育法》学习交流会，软件技术系主任赵海鸥教师组织教师在藏龙岛分会场学习，数字媒体系主任李颖老师组织教师在东湖分会场进行了学习，会上大家就职业教育法的相关条文和精神进行了学习和交流。

  通过《职业教育法》的认真学习，大家都表示收获很大。刘畅老师表示：通过此次对《中华人民共和国职业教育法》的学习，感受到职业教育，是为了培养高素质技术技能人才，提升教育者的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力。通过学习，对职业教育政策和理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握。吴建霞老师说：“通过对职业教育法的学习，我进一步认知了，当前我国职业教育正处在关键期，新法充分发挥了立法在表达、平衡、调整社会利益方面的重要作用，不但关照了各方利益诉求，解决了人民群众最关心最直接最现实的利益问题，体现了职教战线广大师生、院校和社会各界的意愿和关切，而且还充分反映了职业教育特色需要和现实需求。我们作为专业教师，要牢记于心。”

  通过本次的学习，老师们深入了解了《职业教育法》修订的背景与时代意义，从此次的修订中我们不难发现国家对职业教育的规划发展越来越清晰，修订后的《职业教育法》更加全面系统，更注重实践，充分反映了职业教育特色的需要和显示需求。老师们要有时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，加快推进职业教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。